【５年生】平行四辺形の面積を

５年生の算数の授業にお客さんがきてくれました。

教育委員会の先生も参観してくれて、みんなが真剣に課題に取り組んでいる姿をほめてくれました。平行四辺形の面積の求め方を個人で探す時間の集中力にはびっくりさせられました。

他の人の意見を聞いて「それは気がつかなかった！」と新たな発見を喜ぶ姿がすてきでした。